LA AGRUPACIÓN COMARCAL DE AMPAS "CUENCAS MINERAS" CONTINÚA DEFENDIENDO LA EDUCACIÓN EN EL MEDIO RURAL

Fuente informativa: DIARIO DE TERUEL

Comarcas

Las ampas irán a la UE para denunciar los recortes en la educación rural

La eurodiputada Inés Ayala hará las gestiones en el Parlamento europeo La Agrupación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Cuencas Mineras irán ante la Unión Europea para denunciar los recortes que en materia de educación se están produciendo en el medio rural. Redacción 28/01/2014 Vota   Resultado    0 votos La Agrupación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Cuencas Mineras irán ante la Unión Europea para denunciar los recortes que en materia de educación se están produciendo en el medio rural. Las ampas denuncian el incumplimiento de la Ley de Desarrollo Rural Sostenible en Aragón. Incumplimientos por los que ya presentaron un contencioso administrativo contra la Administración autonómica. La eurodiputada socialista, Inés de Ayala, hará las gestiones para que la Agrupación de Padres y Madres de Alumnos de Cuencas Mineras comparezca en la comisión de Educación del Parlamento de Europa en Bruselas para que se conozca la situación de la educación en el mundo rural aragonés. El miembro de la Agrupación de Cuencas Mineras de Padres y Madres de Alumnos de Cuencas Mineras, Ignacio Martínez, manifestó que dada la situación de recortes en materia de educación que se está sufriendo quieren denunciarlo ante la Unión Europea como forma de defender la educación rural. En esta línea, el miembro de la ampa, Ignacio Martínez, recordó que ya se había puesto un contencioso administrativo contra la Administración autonómica por incumplimiento de la Ley de Desarrollo Rural Sostenible y que ahora el planteamiento es llevar la denuncia ante la Unión Europea. El pasado sábado, 25 de enero, con motivo de la celebración en Teruel por parte del PSOE de una Jornada sobre Territorios Despoblados en Europa y que contó con la presencia de la eurodiputada, Inés Ayala, una comisión de la Agrupación de las Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos mantuvo una reunión con la política socialista exponer el ataque que está sufriendo el medio rural en educación. Ignacio Martínez señaló que en la reunión que se mantuvo con la eurodiputada se adquirió el compromiso de estudiar el expediente de los recortes educativos en el medio rural para que se comparezca en la comisión de Educación del Parlamento de Europa en Bruselas. El representante de la Asociación de Padres y Madres de Alumnos de Montalbán, Carlos Irisarri, expuso que se está incumpliendo la Ley Rural de Desarrollo Sostenible que publicó en 2007 el Estado central, que cuida especialmente las materias de educación y de sanidad. En este punto recordó la supresión de primero y segundo de la ESO en varios CRAs de la Comarca de Cuencas Mineras, lo que obligará a los alumnos a los desplazamientos y a que los colegios rurales vayan cerrando. Carlos Irisarri dijo que aunque él es miembro de la Asociación de Padres y Madres de Alumnos de Montalbán la reivindicación que se hace es de carácter comarcal. Una reivindicación que cuenta además con el apoyo tanto del Ayuntamiento de Montalbán y de la Comarca de Cuencas Mineras. En esta línea comarcal, el miembro de la ampa de Montalbán dijo que en la última reunión que se mantuvo se acordó también cambiar el nombre del colegio de la localidad, que se llama Pablo Serrano, para que se denomine a "Comarca de Cuencas Mineras". Irisarri dijo que este punto se tratará en el consejo escolar para que se envíe la propuesta al Gobierno de Aragón. En el colegio de Montalbán estudian alumnos de 14 municipios. Reivindicaciones que se piden al Gobierno de Aragón El miembro de la Agrupación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Cuencas Mineras, Ignacio Martínez, criticó la reducción de plantillas de profesores, que en 8 años se han eliminado 10 profesores, y la supresión de la impartición de primero y segundo de la Educación Secundaria Obligatoria en los centros de Muniesa, Cuevas de Almudén y Aliaga. Las ampas reclaman un incremento de plantilla para las enseñanzas obligatorias y para la atención del alumnado con necesidades de apoyo; el aumento de las dotaciones para el funcionamiento ordinario de los centros; la atención al 100% de las necesidades de las becas de comedor y ayudas de material escolar.